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丹徒区积极探索人防知识教育进学校

归档日期:12-03       文本归类:防空组织      文章编辑:爱尚语录

  近年来,镇江市丹徒区人防办积极探索人防知识教育进学校的新路子,在全区中小学开设人防知识教育课,将人防教育与国防教育统一计划、统一实施,增强了学生的安全意识,掌握了自救互救技能,提高了学生应急防护能力,取得了良好教育效果,在全市人防系统率先完成了人防知识教育“双百”目标,即开课率和受教育率均达100%。

  丹徒区人防办重视学校人防知识教育。在时间上作安排,在教材内容上作规定,把“人防”教学的要求融入到日常教学中,有意识的把“人防”教学中的人防观念、安全意识、应急知识渗透到日常教学中,以求上好人防知识教育课,达到潜移默化的效果,充分运用多媒体教学等现代教育手段,使教学更加形象直观,便于学生理解。

  为将学校人防知识教育落到实处,注重加强规范管理,努力做到“四个落实”:一是组织领导落实。丹徒区人防办与区教育局联合成立了人防知识教育工作领导小组,学校按要求将人防知识教育纳入学校教育学常规管理中,督促教师搞好备、教、学、演、考等各项工作环节。二是授课教师落实。我们安排有经验的教师担任人防知识课的教学,提高了教学质量。三是教材落实。学校统一使用人防教材,由我办免费发放到每名学生手中。四是教育课时落实。我们要求全区所有中学开设人防知识课,每学期不得少于15课时,确保教学效果。

  一是强化教师队伍,不断提高教学质量。采取请进来,走出去的办法,邀请专家赴学校集中授课,组织教师赴省内先进单位学习取经。二是积极探索,提高学生防护技能和实践能力。通过开办“人民防空知识”园地,学生自办手抄报,举行人防知识论文征集,开展巡课评课等活动进行人防知识教育,组织师生开展应急疏散演练,强化学生的实践能力。三是加强教学研究,改进教学方法。采取课内课外相结合,教学内容与生活实践相结合的办法,每年举办“中学生人防知识夏令营”活动,让学生由感性认识上升到理性认识,从而把课堂中学到的防空防灾理论知识转化、运用到现实生活中去。

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